El fracaso de los padres se llama Trastorno por Déficit de Atención

Freud, especialista en niños, sugirió a los padres de niños medicados por TDAH acercarse a terapeutas que entiendan que los fármacos son peligrosos. // Foto: Especial
Debido a su alta propagación parecería que el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es un virus, lamenta Joseph Knobel Freud, psicoanalista infantil y fundador y docente de la Escuela de Clínica Psicoanalítica con Niños y Adolescentes de Barcelona, España.“En 1950 uno de cada 10 mil niños lo padecía, ahora lo tiene el 13 por ciento de la población. En 2011, tan sólo en Estados Unidos, el 10 por ciento de la población infantil padecía esta enfermedad, pero en 2012 se duplicó. En España hay primarias donde la mitad de su alumnado está consumiendo Ritalín, fármaco recetado por psiquiatras y neurólogos para inhibir la hiperactividad de niños diagnosticados con TDAH. En México, aunque no hay datos precisos, los diagnósticos con niños que padecen el trastorno y por ende, el consumo de la medicina, va al alza” lamenta este especialista.El doctor Joseph Knobel Freud impartió un Seminario para profesionales de la salud mental del Centro de Especialización en Estudios Psicológicos de la Infancia (CEEPI), cuyo nombre fue ‘Desmedicalización Infantil: TDA, Negativismo Desafiante y otras Etiquetas’. La sede, el Hospital General Dr. Manuel Gea González.
“La verdadera pandemia es la medicación de la vida cotidiana y esto aplica a niños que con toda certeza no padecen TDAH. El trastorno es el resultado del fracaso de los padres de familia y de los maestros, porque son incapaces de observar que los niños están deprimidos por diversas razones y la hiperactividad que manifiestan es el efecto del problema. Lo más fácil es medicarlos, sin embargo, en unos años veremos que habrá sociedades de adultos dependientes y con altas probabilidades de ser adictos a las drogas”, explicó Knobel Freud.
El estudioso explicó que existen ejemplos de peso que sustentan sus teorías. “El 90 por ciento de los niños que fueron diagnosticados con TDAH a nivel mundial tiene a sus padres separados o divorciados. La  hiperquinesia de los niños es sólo una manera de expresar lo mal que se sienten por una realidad que no comprenden y les lastima. Los niños no han desarrollado el lenguaje adulto y no tienen palabras para expresar lo que sienten. No están enfermos sólo es que los adultos son incapaces de analizar que ellos mismos son el origen del problema. Lo que necesitan los niños, pero mucho más sus padres, es una terapia psicológica”, dijo.
Knobel Freud fue más allá. “El TDAH no existe como enfermedad, repito, el fracaso de los padres se llama TDAH. Pueden estar deprimidos y expresar una situación que implica abuso sexual o maltrato infantil. Es indispensable averiguar el origen del problema y verán que el padecimiento es inexistente”.El terapeuta dijo que la supuesta existencia del TDAH ha permitido algo muy peligroso: que los profesores, mediante el Test de Colman, evalúen a un niño y digan si éste padece TDAH, situación anormal, porque su función es educativa, no de diagnóstico.Freud pide a los padres de los niños diagnosticados con TDAH y medicados por esa razón que olviden los fármacos. “He visto chicos en consulta que no se mueven, que dan ganas de zarandearlos para que reaccionen porque están bajo el influjo de los medicamentos”.Freud recuerda el caso de un chico a quien diagnosticaron con TDAH por su excesivo descontrol; el niño acudía a la consulta de las cuatro de la tarde casi dormido a causa de los medicamentos.
Durante la terapia Freud descubrió que el chico era inquieto debido a las fuertes y constantes peleas entre sus padres. Además, aprendió a controlar sus impulsos, “que es muy diferente a que no se mueva”.
Freud acepta la existencia de niños impulsivos pero no tolera que, lejos de averiguar qué motiva esa inquietud, se quiera tapar un problema medicando al pequeño. “Los psicoanalistas y los psicoterapeutas debemos averiguar el porqué de ese comportamiento; el chico de la terapia tenía miedo por la manera en que sus padres se trataban; tras una terapia familiar la situación mejoró y el niño se fue tranquilizando” cuenta.
Este método es paulatino. “No soy partidario de la rapidez, y debo decir que el cambio no se logró en un mes, casi tardamos un año, pero ese tiempo no tomó drogas, lo único que le metí fueron palabras. Los psicoterapeutas tenemos que defender la capacidad de las personas de hablar de sus problemas, no de taparlos con drogas”.Freud, especialista en niños, sugirió a los padres de niños medicados por trastornos como el TDAH acercarse a terapeutas que entiendan que los fármacos son peligrosos. “Además de los efectos secundarios, los medicamentos son malos en algunos casos porque siguen la lógica de ‘voy a buscar un elemento químico, externo a mi propia química, que provoque un cambio que yo no consigo’; las medicinas están bien para un dolor de cabeza”.
Joseph resalta que los medicamentos para los niños con TDAH son conocidos como ‘la pastillita de portarte bien” pues los niños están más tranquilos aunque el padre le pegue a la  madre, pero, en el fondo, la intranquilidad persiste y como el chico no sabe cómo procesarla siempre está inquieto y los padres y los terapeutas tapan el síntoma con un medicamento. “Cuando un padre le da al hijo un medicamento para acallar los síntomas le enseña la dialéctica de que algo de fuera te puede producir un estado mental diferente, así que cuando el joven fume marihuana el padre no podrá decirle que no pues desde que era un niño le administró metilfenidato para lograr el comportamiento deseado, le enseñó que es más fácil tomar un diazepam que aprender a relajarse” explica este especialista.
Freud insta a la gente interesada a buscar los manifiestos que apoyan el movimiento por la despatologización de la vida. “Las firmas de apoyo ayudan a la lucha contra las grandes empresas que quieren negociar con la salud de nuestros hijos, porque esto es un negocio, y eso es lo que más rabia da; si el Ritalín saliera de los árboles y fuera gratis le apuesto lo que quiera que no existiría el TDAH ni su respectivo  medicamento, hay un negocio detrás”.

Fuente:
http://ferriz.com.mx/te-recomendamos/el-fracaso-de-los-padres-se-llama-trastorno-por-deficit-de-atencion/

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La emoción y la atención

Puede un estado emocional como la tristeza influir en los mecanismos de atención? El trabajo de Antònia Pacheco y Fabrice Parmentier, investigadores del grupo de Neuropsicología y Cognición de la UIB, sugiere que si. Su investigación, publicada recientemente en la revista científica ‘Emotion’ de la American Psychological Association, muestra que el efecto de distracción es significativamente mayor, concretamente el doble, cuando se experimenta un estado de tristeza.

 

«Me dedico a estudiar los mecanismos de la distracción auditiva, es decir cómo cambios inesperados en el entorno auditivo pueden distraer y afectar a las tareas que realizamos en ese momento», explica Fabrice Parmentier. «El proyecto anterior, que finalizó el pasado mes de diciembre, indagaba sobre los mecanismos mentales responsables de la distracción, y como durante su desarrollo comenzó a trabajar conmigo Antonia Pacheco, que había realizado su doctorado sobre temas de emociones y ansiedad, decidimosexplorar las interacciones que podrían existir entre las emociones y la distracción auditiva».

«Aunque durante mucho tiempo la cognición y las emociones se han estudiado por separado sabemos que hay puentes entre ambas y que se influyen», añade. «Lo que queríamos investigar era si el estado emocional de una persona podría influir en los mecanismos de atención. Y una de las peculiaridades de este estudio era llevarlo a cabo con tareas que emplearán estímulos neutrales, es decir, que no son negativos y carecen de connotación emocional».

En el marco de esta investigación, se inducía la tristeza de manera controlada en un grupo de individuos mediante un procedimiento que combinaba música y recuerdos autobiográficos. Posteriormente, los participantes tenían que llevar a cabo una tarea de atención que permitía medir el efecto de distracción provocada por estímulos auditivos inesperados mientras intentaban concentrarse en una tarea visual.

«Los sujetos que participaron en la prueba tenían que categorizar números que salen en una pantalla de ordenador, y de vez en cuando se emitía un ruido blanco -un estímulo neutral que no activa ningún sentimiento particular-», informa Parmentier, «pero,previamente, en el laboratorio los habíamos inducido a la emoción. Manipulamos una muy especifica, la tristeza, porque es común y se manifiesta con fuerza en muchos trastornos como el bipolar o la depresión».

Para llevarles a esta cognición experimental los participantes tenían que pensar durante 24 minutos en el evento más triste de su vida, mientras de fondo sonaba una música que los investigadores ya habían seleccionado a partir de otros estudios anteriores y que sabían que creaba esta emoción. Posteriormente tenían que escribir sobre el tema, contando sus emociones.

«Antes y después de este procedimiento realizamos todo una serie de cuestionarios para verificar que lo que estamos manipulando es la tristeza y no otras emociones», apunta Parmentier. «y una vez concluida la inducción, ya comenzamos con la tarea informatizada de categorización de números con sonidos que tienen que ignorar».

Paralelamente se llevó a cabo otro experimento con un grupo control que fue sometido a las mismas pruebas, con la diferencia que lo quese les pedía era que recordaran la última vez que hicieron la compra en el supermercado mientras escuchaban una música neutral.

Cuando los investigadores miraron los datos en la tarea informatizada que permite determinar una medida del grado de distracción por el cambio auditivo, -que en este caso se traduce en los tiempos de reacción-, observaron que los sujetos en estado emocional de tristeza se distraían más, concretamente el doble.
En el futuro quieren entender por qué sucede. «Hay varias hipótesis generales sobre este tema», comenta Parmentier, «unas dicen que buscar distracción es una manera de superar el estado de tristeza; otras proponen que las emociones consumen recursos mentales y que esto podría tener efectos en tareas muy básicas».
En este sentido los investigadores están realizando un estudio en el que, usando los mismos procedimientos, inducen felicidad. «Lo que hemos visto hasta el momento es que este estado también genera distracción, pero con una diferencia, el efecto de postdistracción es mucho menor, tanto en comparación a la tristeza como al grupo control».
«Aunque todavía es prematuro, lo que parece indicar es que en el caso de la felicidad somos más capaces de superar el coste de la distracción y volvernos a centrar en la tarea, mientras que con la tristeza el efecto es mucho más duradero», concluye.

Fuente: el mundo

Factores predictores del fracaso conyugal

Factores predictores del fracaso conyugal

¿Qué es lo que sucede para que dos personas pongan fin a una relación?

Según estudios, existen factores como:

• ·         El origen sociocultural
• ·         La edad en la que se contrae matrimonio
• ·         Dudas antes del matrimonio
• ·         El momento en que se decide la paternidad
• ·         Problemas económicos
• ·         El estrés

Puede repercutir en la visión que se tiene de la pareja y en el nivel de satisfacción que tiende a declinar en los primero 4 años de matrimonio

Factores que pueden hacer reforzar a la pareja:

·         -Dar y recibir refuerzos positivos: como dar abrazos, decir algo agradable, tener pequeños detalles, para que la otra parte se sienta cuidada o especial 

·       - conductas como: la forma en que se habla, que son posibles ser modificadas y trabajaren habilidades sociales comunicativas, fomentando el dialogo de lo que se pide o lo que se desea, así como las quejas y los sentimientos negativos

·       -  El apoyo, no solo en momentos de crisis sino también en momentos de éxito

·       -  Evitar la rutina y el aburrimiento, realizando actividades variadas y novedosas

Los desahucios provocan graves secuelas psicológicas

Los desahucios provocan graves secuelas psicológicas

Según estudios (ESADE), se han analizado las emociones y los sentimientos de los afectados por un proceso de desahucio. El análisis ha concluido se asemeja a una montaña rusa emocional, que va desde la alegría del momento por ver aprobada la hipoteca, hasta la preocupación por la pérdida del empleo, la sorpresa ante las primeras cartas del banco reclamando una deuda,  y las amenazas ante un desalojo inminente con emociones de rabia.

Según los resultados las personas implicadas, presentan síntomas semejantes al trastorno de estrés postraumático,, con problemas de sueño, sentimientos de ruptura, reexperimentación, alejamiento de las relaciones personales, y otras repercusiones negativas en su vida personal, social o profesional.

Con impactos posteriores, en problemas de salud, cambios en las prioridades de la vida, en la percepción personal, hábitos y rutinas, en el círculo de amistades, sensación de frustración y alienación, y disminución en la capacidad de de afrontar los problemas.

En el papel de los agentes que influyen en el proceso, se encuentra que los afectados no encuentran apoyo ni ayudas para salir de  su situación, ni social, ni a nivel personal y solo existen unos pocos organismos que sirven de ayuda e información jurídica y de apoyo alimentario.

Uno de los principales obstáculos para poder paliar los efectos psicológicos, es la falta de ayuda temprana, de esta forma los estudios concluyen que la clave para prevenir problemas futuros, es intervenir desde el principio, ya que debido a su estado emocional son incapaces de tomar decisiones y encontrar salidas a su situación, lo que agrava más el problema, haciendo que en ocasiones se tomen medidas poco adecuadas o incluso desesperadas, como el suicidio.

10 beneficios del humor en el trabajo

10 beneficios del humor en el trabajo

Reírse en el trabajo aumenta la productividad, reduce el estrés, potencia la salud, fortalece la motivación, estimula la innovación y favorece el aprendizaje.

En los negocios, lo que se lleva es la seriedad. Queremos que nuestras empresas sean serias. Queremos que los clientes, los empleados y la competencia nos tomen en serio. Y no existe mucha tolerancia para lo que suele llamarse, para emplear la palabra técnica, el "cachondeo". La profesionalidad requiere una expresión solemne e impasible, como de héroe hollywoodiense, que limita la libertad de sonreír y más aún de reír abiertamente.

Hay que reconocer que el modelo del serious business funciona. No hay duda de que es eficaz, e incluso que supone una de las claves del éxito norteamericano en el mercado competitivo global a lo largo del siglo XX. Sin embargo, tiene también sus desventajas y sus riesgos. 

Los beneficios del humor positivo en el trabajo son innumerables.

Beneficio 1: El humor reduce el estrés y potencia la salud y las capacidades del empleado
Numerosos estudios han demostrado que disfrutar de un vídeo cómico o un juego divertido inhibe el estrés. Este beneficio tiene una evidente aplicación al mundo laboral. El estrés influye sobre la salud física y mental de los empleados, y se asocia con un sinfín de enfermedades y condiciones. Un clima de estrés laboral influye decisivamente en el número de bajas por enfermedad y en la capacidad de los empleados enfermos de rendir en un estado físico o psíquico disminuido.

Beneficio 2: El humor fortalece la motivación individual y colectiva
La motivación es una de las principales claves de la gestión. Queremos que nuestra fuerza de trabajo no sólo fiche en su puesto, sino que además se vuelque en su actividad con ganas, ilusión y entusiasmo. La retribución, los ascensos, el aprendizaje y los beneficios que la empresa proporciona a los trabajadores son los elementos básicos de esta ecuación. Pero también el humor puede desempeñar un papel importante, porque se trata de un motivador natural.

Beneficio 3: El humor atrae y retiene a los recursos humanos más valiosos
Si el humor es un gran motivador, por los mismos motivos es también una ventaja competitiva en el mercado del empleo. Un ambiente de trabajo desenfadado resulta más atractivo para cualquier profesional que busca empleo y ejerce un efecto de retención sobre la plantilla ya contratada. Una empresa con sentido del humor obtiene una imagen interna más favorable, un buen clima laboral y una mejorada satisfacción del personal, contribuyendo a facilitar la contratación y retención del mejor talento.

Beneficio 4: El humor estimula la innovación
Una de las claves de la innovación, curiosamente, es la risa. Numerosos estudios psicológicos demuestran que el humor facilita la flexibilidad mental y la capacidad para innovar. Por ejemplo, en un experimento de la psicóloga Alice Isen se comprobó que los voluntarios que veían una película cómica conseguían puntuaciones más altas en un test de creatividad, en comparación con los que veían una película seria. No está aun claro por qué se produce este efecto; si se debe a la reducción del estrés, por ejemplo, o a los cambios de perspectiva que caracterizan el humor. Pero sin duda funciona, y es una manera relativamente fácil y rápida de estimular la chispa del ingenio.

Beneficio 5: El humor optimiza la comunicación interna
Los oradores más experimentados saben que si hacen reír a su público con una broma ingeniosa y pertinente, conseguirán que su discurso tenga un impacto y un poder persuasorio mucho mayor. También se ha comprobado que las bromas hacen que un mensaje resulte más memorable y se recuerde mejor. Pero además, este "regalo" de la risa puede endulzar la amargura de las comunicaciones problemáticas: malas noticias, órdenes, negociaciones, quejas, críticas o confesiones embarazosas. Estudios sociológicos del ambiente del trabajo revelan que este uso del humor puede ser muy útil para optimizar el flujo de la comunicación.

Beneficio 6: El humor favorece el aprendizaje
Aprender cualquier competencia o conocimiento nuevo requiere un proceso de prueba y error, y en este sentido el juego y la capacidad para reírse de los fracasos son fundamentales. Además, el humor favorece la memorización y retención de datos, un resultado que numerosos experimentos de laboratorio han confirmado. Un curso de formación que incluye elementos divertidos en los puntos claves aumenta la probabilidad de que sus asistentes recuerden la información en el futuro. 

Beneficio 7: El humor cohesiona los equipos humanos
El humor desempeña un importante papel en las relaciones interpersonales. Un "buen sentido del humor" es una de las características valoradas más positivamente por las personas en sus amistades, y en diversos experimentos se ha comprobado que reír juntos aumenta la atracción entre las personas. El humor positivo tiene un gran poder cohesivo y es un remedio ideal para eliminar las barreras, diferencias y focos de tensión que puedan surgir en el seno de una empresa o de un equipo de trabajo. 

Beneficio 8: El humor potencia el impacto persuasivo de la publicidad
Cada vez son más frecuentes las campañas de publicidad que emplean el humor, siguiendo la intuición de millones de vendedores de que un cliente que ríe es un cliente que compra. El humor tiene un gran poder persuasivo, por varios motivos. En primer lugar, porque atrae la atención del público objetivo. En segundo lugar, porque la risa es un gran placer, y por lo tanto un "regalo promocional" perfecto: barato y eficaz. Y finalmente, porque elimina o acorta la distancia entre el vendedor y el cliente, gracias a su efecto cohesivo.

Beneficio 9: El humor fortalece las relaciones con los clientes
El gran poder cohesivo del humor también permite crear lazos duraderos entre la empresa y el cliente. Por mucho que los economistas se esfuercen en demostrar que los consumidores se rigen por leyes frías de utilidad y precio, la compra-venta sigue siendo un acto y un rito social que forja una relación entre personas que va más allá del mero intercambio de dinero y mercancías.

Beneficio 10: El humor crea un entorno más agradable y humano para trabajar
Potenciar el sentido del humor de una organización es una manera muy económica de obtener beneficios que aumentan la productividad y las ventas: mejoras en la selección, la retención, la salud de sus recursos humanos, la innovación, la motivación, la comunicación, la formación, la cohesión de los equipos, la persuasividad de los mensajes de venta, y la relación con los clientes.

Si conseguimos convertir la oficina en un lugar alegre, el trabajo en una actividad divertida, y el lunes en el día favorito de la semana (o al menos en un día menos maldito), habremos mejorado una gran parte de nuestras vidas, y también de las vidas de todas las personas con las que trabajamos. En definitiva, un asunto bien serio.

Eduardo Jauregui es autor del libro Ata diversión: Los beneficios del humor en el trabajo. Además de su trabajo de consultor, es Profesor del Departamento de Business and Social Sciences de Saint Louis University, donde imparte clases de Psicología Positiva, entre otras materias.

El arte de seducir

El arte de seducir

 

La naturalidad es un grado. Aunque la imagen literaria del típico seductor pase por lo ceremoniosamente ostentoso y poético, parte del éxito se debe a mostrarse tal y como uno es. Debemos, pues, alejarnos de la exageración y la sobreactuación. No daremos una buena imagen si, en la primera cita, aparecemos en escena con una apariencia atípica a la que normalmente mostramos. Es mejor ser humildes en el primer contacto antes que generar falsas visiones sobre nosotros, a la postre difíciles de corregir.

Jugar con las posibilidades que ofrece nuestra persona es vital para llegar a buen puerto. La vía para conseguirlo es conociéndose a uno mismo. La mirada, la sonrisa y la calidez de nuestra postura ante la persona a quien deseamos deben ser dominadas tanto para alcanzar la meta como para evitar conseguir el efecto contrario. Ni debemos comportarnos como unos “lanzados” ni podemos ir de “tímidos”. Se trata de conseguir equilibrar ambos aspectos, de forma que, sin intimidar, nuestra presencia ofrezca un ambiente agradable, de confianza mutua.

• Jugar a seducir

La seducción es un arte que carece de reglas estrictas. No hay fórmulas para el éxito. Por tanto, debemos huir de supuestas “tácticas” infalibles y creer en nuestra capacidad de conseguir aquello deseado. Ante todo, hay que confiar en uno mismo. La inseguridad es un enemigo. Cuando aparece, perdemos toda la naturalidad y nos obsesionamos con un hipotético fracaso que, aunque en ese momento no sea realidad, a la larga puede ser posible, a menos que cambiemos de actitud.

El factor sorpresa alcanza altas cotas de utilidad a la hora de ofrecer a la pareja un momento agradable. Jugando con lo imprevisible, podemos ser capaces de convertir un día típico y rutinario en una velada inolvidable. Es cuestión de imaginación. Primero, obviamente, debemos saber qué desea el otro. El segundo paso es atrevernos a romper esquemas y llegar hasta donde sea necesario con tal de conseguir nuestro objetivo.

• Belleza interior

La belleza no lo es todo. Los pilares de una relación nunca se sostienen sobre el atractivo físico. Esto es, que el maquillaje, la brillantina y las cremas antiarrugas no poseen la llave del corazón del otro. Es nuestro bagaje cultural, nuestra actitud en la conversación y nuestro interés en el diálogo lo que reforzará los vínculos de la pareja. Una buena cena acompañada de una conversación amable e interesante es un buen aperitivo para una noche memorable. Una mente seductora es una arma muy sutil y efectiva.

No sólo de la pareja vive la persona. La relación se enmarca en un entorno que también afecta a la posible relación. Cerrar el mundo entorno a los dos crea un hermetismo que puede convertirse en algo asfixiante. Comparte a tus amigos y no pretendas aislarte del mundo. El buen seductor no ofrece sólo a su persona, sino que se muestra tal y como es junto a todo el universo que le rodea. Para evitar “espantar” al otro, es necesario tener en cuenta la regla de oro: la paciencia. Al fin y al cabo, lo bueno siempre se hace esperar...